Parcours infodoc au LGT

Construire un parcours de formation progressif et cohérent, visant l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias, en particulier numériques. Mettre en place, le plus largement possible, les conditions nécessaires au développement de l’utilisation pédagogique d’outils en ligne dans les différentes disciplines, la pratique précédant nécessairement la réflexion sur les objets et leurs usages. Réfléchir au positionnement de chaque acteur, à la répartition des champs d’expertise…