Parcours

Parcours citoyen

Quels objectifs ?

  • Donner du sens et de la cohésion à nos actions pour permettre aux élèves de prendre conscience que toutes nos actions, nos projets ont pour but de construire leur identité de futurs citoyens.
  • Faire plus le lien entre certains projets menés par les uns et les autres, en permettant à ceux qui le souhaitent de prolonger dans leur propre discipline le travail mis en œuvre par d’autres collègues d’un même niveau, d’une même classe.
  • Donner un cadre plus global et formel à des actions que nous menons déjà au sein du collège (et/ou du lycée) et/ou de nos classes.
  • Identifier un certain nombre de temps forts des années de collège (et/ou de lycée), mais aussi en lien avec certains temps forts dans l’actualité nationale (voire internationale).

 

Exemple d’axes de réflexion et de projets en lien avec nos différents programmes :

  • Mise en œuvre d’une partie des programmes d’EMC (Enseignement moral et civique) :
    • Campagne électorale au moment des élections des délégués en début d’année scolaire : annonce des candidatures, campagne électorale à proprement parler intégrant une sorte de « profession de foi » des candidats, puis élections avec bureau de vote.
  • Mise en œuvre d’actions et de projets pluridisciplinaires :
    • Course humanitaire : liens possibles entre l’EPS, le programme d’Histoire-Géographie, l’EMC.
  • Intégration à certains aspects de l’EMI (Education aux médias et à l’information) :
    • La semaine de la presse, qui peut être abordée également dans de nombreuses disciplines.
  • Participation à la vie sociale de l’établissement (il n’y a pas que les « clubs » !)

 

Actions en cours

  • Référencement des actions et des projets que l’on mène déjà.
  • Elaboration d’une grille thématique permettant de voir les interconnexions possibles entre projets, actions, disciplines enseignées et collègues motivés.

 

Liens utiles qui nous ont fortement inspirés :

 

 

Personne à contacter: Anne Target ( Anne.Target@ac-rennes.fr )